附注：

1.自主命题卷：北京、天津、上海、浙江等

2.新高考一卷：山东

3.新高考二卷：海南

4.全国卷一：河南、河北、广东、湖北、湖南、安徽、山西、江西、福建

5.全国卷二：重庆、陕西、黑龙江、吉林、辽宁、甘肃、青海、内蒙古、宁夏、新疆、

6.全国卷三：四川、云南、广西、贵州、西藏

5、求申论开头万能句？

申论十大开头

1.评价改革开放，一位外国观察家曾经感慨：人类21世纪是从1978年开始的。而置身其间的人，恐怕对一句话的感触更为深刻：一切始于解放思想。40年来，思想的解放与改革的进程总是相互激荡，“思想解放—理论创新—改革突破”成为开启每一段改革新航程的必然选择。

2.新技术当真是最伟大的“改变者”。如果以山峰为喻，从山脚的村歌社鼓，到山巅的阳春白雪，不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落，拼贴出文化的四季春秋。而信息时代的到来，为文化的层峦叠嶂架起了高速索道，不必费力攀爬，便可悠游其间、览尽风光。

3.如果说改革之初要突破的是思想“”，那么今天的改革，要突破的则是利益“雷区”。能否革除那些久改不革的积弊，推动那些久推不转的工作，关键在于敢不敢触动既得利益，能不能坚守党人的政治责任感和历史主动性。

4.有的干部反映，现在有些老百姓成了“老不信”，干部表态还没张嘴，群众就觉得要说谎；干部做事还没开始，百姓就认定想。尤其谈到理想信仰、宗旨信念、价值追求，听众更像是看票友穿帮，一肚子的不屑。做群众思想工作，“老办法不灵，硬办法不能，新办法不会”，一些人感到无所适从。

5.今日，各种思潮竞逐，你方唱罢我登场；各种观点纷纭，乱花渐欲迷人眼。思想是行动的先导，认识是前进的指南，作为领导干部，要花繁柳茂处拨得开、雨骤风狂时立得定，正需要学一点哲学。

6.“欲知大道，必先为史”。从五千年文明史、百余年近代史阐述“梦”，以“徙木立信”论八项规定的作用，借“霸王别姬”说不良作风之害，引“治大国若烹小鲜”思为政之道，重申二战教训明世界和平之要……

7.再伟大的事业，也从家庭起步；再美好的人生，也离不开亲情滋养。人生在世，为官一任，谁不希望既有漂亮政绩，又有暖暖亲情？从这个意义上讲，怎样在仕途进取中呵护好家人、经营好家业、维系好家庭，处理好事业和家庭的关系，堪称每一名领导干部的必修课。

8.曾有学者慨叹，我们遭遇了一个“问题的时代”。从大都市恼人的雾霾到田野间空心化的村庄，从“蚁族”、“蜗居”难圆梦想到“舌尖上的安全”屡现危机。翻开报纸，相关讨论不绝于耳；打开网络，种种质疑迎面而来。一时间，问题让人烦恼，问题使人愤怒，问题令人“绝望”。如何看待我们时代的问题？

9.社会关系中弥散的“焦虑感”、“紧张感”，很大程度上是因为社会结构的失衡。一方面，差距侵蚀幸福，社会资源配置机制不合理，有专家认为社会结构调整可能滞后于经济结构调整；另一方面，流动渠道梗阻，部分社会成员获得资源的机会不同，社会结构调整滞后，“板结”、“凝滞”之说时有出现。

10. 一段时间以来，各种“神剧”“宫廷戏说”“名著改编”，总会引来很多质疑之声。那些不顾史实乃至常识的粗制滥造，那些既无意思更无意义的胡编乱造，让人反感，却也提出了这样一个问题：在信息爆炸、观点多元、文化多样的今天，应该怎么用好历史资源、做好历史传播，真正让历史对时代说话、向公众发言？在刚过去的“春节时间”贺岁拜年抢红包，在将到来的“时间”留言讨论看新闻，手机已成为不少人的“外挂器官”。随处可见的低头族，从或大或小的屏幕触摸着这个既近且远的世界。可是，当我们看手机时，我们究竟在看什么？

申论十大结尾

1.孟子日："失天下者，失其民也；失其民者 ，失其心也。”转变党的作风不是一个很大的词汇，而是一个具体的、温暖的词汇，它具体体现在为服务的每一件小事上，它 的温暖体现在群众那一句真诚的“谢谢”上。转变党的作风，加强党的作风建设，不仅是党维持自身发展的需要，更是社会稳 定、生活幸福的需要，每一个党员干部 都应该身体力行，以实际行动践行"情为民 所系，权为民所用，利为民所谋”的执政理念。

2.广大领导干部应抓好学习能力建设，努力做勤奋学习的表率，不断提高理论素养 ,树立世界眼光，培养战略思维，加强党性修养，增强解决问题、促进发展的能力 。通过全体党员特别是各级领导干部的勤奋学习，推动学习型政党和学习型社会的建设。

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